Herausragende Ehrung für engagierten Pädagogen
Eine besondere Auszeichnung hat den Lehrer Toni Fischer erreicht, der an der Regionalen Schule „Fritz Reuter“ in Demmin tätig ist. Der 31-Jährige wurde in Berlin mit dem renommierten „Deutschen Lehrkräftepreis – Unterricht innovativ“ geehrt und gehört damit zu den zehn bundesweiten Preisträgern in der Kategorie „Ausgezeichnete Lehrkräfte“. Was diese Ehrung besonders macht: Die Nominierung ging direkt auf Initiative ehemaliger Schüler zurück, die ihren Lehrer für seinen außergewöhnlichen Einsatz vorschlugen.
Vom Zweifler zum preisgekrönten Pädagogen
Der Weg in den Lehrerberuf war für Toni Fischer keineswegs vorgezeichnet. Mit einem Abiturschnitt von 2,5 traute er sich das Lehramt zunächst nicht zu und begann stattdessen ein Kommunikationswissenschaftsstudium in Greifswald. „Ich arbeite gern mit Menschen, und ich kann gut erklären. Also wollte ich das doch zu meinem Beruf machen“, begründet Fischer seinen späteren Fachwechsel zu Geografie und Geschichte. Da diese Fächerkombination allein nicht für eine volle Stelle ausreichte, übernahm er vor zweieinhalb Jahren zusätzlich den Sozialkundeunterricht von der 7. bis zur 10. Klasse.
Innovative Methoden begeistern Schüler
Fischers Unterricht zeichnet sich durch kreative Ansätze aus, die historische Themen lebendig werden lassen. Als es im Unterricht um die Hanse ging, entwickelten seine Schüler ein Social-Media-Profil für einen Hansekaufmann, der in fiktiven Posts von seinen Reisen berichtete. „Darf Unterricht Spaß machen. Aber klar doch“, sagt Fischer lachend. „Grundlage ist und bleibt die Geschichte. Aber die Schüler lernen so nicht weniger, und der Behaltenswert ist deutlich höher.“ Eine andere Klasse setzte die Arbeiten des Herkules modern in Szene und verband so antike Mythologie mit zeitgemäßer Darstellung.
Mehr als nur Wissensvermittlung
Neben dem Fachunterricht engagiert sich Fischer als Vertrauenslehrer und kümmert sich um alle Demokratie-Projekte der Schule. „Es ist wichtig, dass sie jemanden haben, der sie ernst nimmt“, betont er. Für ihn sei es ein großes Kompliment, wenn Schüler bei Problemen das Gespräch mit ihm suchen, denn das setze Vertrauen voraus. Er belebte den Schülerrat wieder, damit die Interessen der Heranwachsenden Gehör finden, und organisiert sportliche Veranstaltungen wie Volleyballspiele zwischen Lehrkräften und Schülern.
Teamgeist in der Kleinstadt
In Demmin hat Fischer eine besondere Arbeitsatmosphäre vorgefunden. „An der Reuter-Schule haben wir eine schöne Mischung aus älteren und jüngeren Kollegen“, berichtet er. Die Jungen bringen Schwung und frischen Wind mit, während alle von den Erfahrungen der Älteren profitieren können. Als er von der Preisverleihung zurückkehrte, überraschte ihn seine Klasse mit Kuchen und Blumen, und alle Kollegen gratulierten herzlich – trotz der zusätzlichen Vertretungsstunden, die sie während seiner Abwesenheit übernehmen mussten.
Bildung als Herzensangelegenheit
Bei der Preisverleihung in Berlin erinnerte Schirmherrin Simone Oldenburg, Bildungsministerin in Mecklenburg-Vorpommern, daran, dass Bildung nicht nur Kopf-, sondern Herzenssache sei. Jeder Preis stelle ein Dankeschön an Menschen dar, die junge Menschen stark machen. Der Deutsche Lehrkräftepreis wird von der Heraeus Bildungsstiftung und dem Deutschen Philologenverband getragen und zeichnet besonderes Engagement im Bildungsbereich aus.
Zukunftspläne des preisgekrönten Lehrers
Toni Fischer möchte seine Erfahrungen nun weitergeben und strebt eine Schulleiterausbildung an. „Ich möchte das Unterrichten nicht aufgeben“, betont er. „Aber ich habe bereits Seiteneinsteiger betreut. Und ich möchte Referendare bei ihrem Einstieg in die Schulpraxis unterstützen.“ Besonders stolz macht ihn, dass der Preis von Schülern vergeben wird – ehemalige Zehntklässler schlagen Lehrkräfte vor, die sie persönlich erlebt und besonders geschätzt haben. Für Fischer ist entscheidend, wie man mit seinen Schülern umgeht und der Lehrerrolle gerecht wird, während die Jugendlichen natürlich auch fachlich etwas lernen müssen.
