Die Clay-Schule in Berlin-Neukölln verzeichnet auch in diesem Jahr einen deutlichen Ansturm: Die Zahl der Erstwünsche übersteigt die verfügbaren Plätze erheblich. Die Integrierte Sekundarschule setzt bewusst auf einen anderen Ansatz als viele andere Schulen – nämlich auf die Förderung des individuellen Potenzials jedes Kindes statt auf Leistungsdruck.
Mutter berichtet von positiven Erfahrungen
Eine Mutter, deren Tochter die Clay-Schule besucht, erzählt im Gespräch mit unserer Redaktion, was die Schule ausmacht. „Hier steht das Kind mit seinen Stärken und Schwächen im Mittelpunkt, nicht der Notendruck“, sagt sie. „Die Lehrer nehmen sich Zeit, jedes Kind individuell zu fördern, und das schafft eine ganz andere Lernatmosphäre.“
Hohe Nachfrage trotz begrenzter Kapazitäten
Bereits in den Vorjahren war die Clay-Schule stark nachgefragt. Die Schule, die in Berlin-Rudow liegt, hat sich einen Ruf als Ort der pädagogischen Innovation erarbeitet. Statt auf klassische Notengebung setzt sie auf alternative Bewertungsformen und projektbasiertes Lernen. „Wir wollen, dass die Kinder Freude am Lernen entwickeln und ihre Talente entdecken“, erklärt ein Schulsprecher.
Laut Bezirksreporterin Miriam Schaptke ist die Schule in diesem Jahr besonders beliebt. Die genauen Zahlen der Anmeldungen und der zur Verfügung stehenden Plätze wurden nicht veröffentlicht, doch die Diskrepanz ist bekannt. „Viele Eltern wünschen sich für ihre Kinder eine Schule, die nicht nur auf Leistung, sondern auf die ganze Persönlichkeit schaut“, so die Mutter.
Pädagogisches Konzept überzeugt Eltern
Das Konzept der Clay-Schule sieht vor, dass Schülerinnen und Schüler in heterogenen Lerngruppen arbeiten und regelmäßig Feedback zu ihrem Lernfortschritt erhalten, statt Zensuren. Dies fördere die Selbstständigkeit und das Verantwortungsbewusstsein. „Meine Tochter geht morgens gern zur Schule, weil sie weiß, dass sie hier gefordert, aber nicht überfordert wird“, sagt die Mutter.
Die Nachfrage zeigt, dass viele Eltern Alternativen zum klassischen Schulsystem suchen. Die Clay-Schule könnte als Modell für andere Schulen dienen, die ebenfalls den Fokus auf Potenzialentfaltung legen möchten.
